Masa Depan Ujian Perguruan Tinggi: Bagaimana Ujian Akan Dilakukan?

Diterbitkan: 2022-12-01

Ujian selama berabad-abad telah memberikan jalan bagi para guru untuk menilai kemajuan siswa mereka. Siswa mengikuti ujian di aula dan tempat umum di bawah pengawasan guru. Teknologi dan berkurangnya kebutuhan untuk berada di kelas telah mempertanyakan perlunya ujian atau setidaknya persepsi tradisional tentang ujian.

Pexels  

Teknologi menyediakan cara yang nyaman untuk belajar. Manfaat teknologi yang paling jelas adalah pembelajaran jarak jauh dan jarak jauh. Namun, ketersediaan jawaban cepat di gadget juga memperumit mekanisme pengujian yang digunakan guru dan institusi selama ini.

Ujian Virtual untuk Mahasiswa Kedokteran

Dokter jarak jauh terhubung dengan pasien mereka di Ruang Ujian Virtual (VER) pribadi dan aman kami untuk melakukan pemeriksaan klinis menyeluruh seperti yang mereka lakukan di lingkungan kantor atau rumah sakit biasa. Dokter bergabung dengan VER melalui portal Care Central di komputer atau laptop pribadi mereka, sementara pasien bergabung menggunakan kemampuan konferensi video bawaan dari tablet Dictum Health. Riwayat medis pasien, alergi, resep, dan pencitraan medis semuanya disediakan melalui Care Central. Untuk menganalisis, mendiagnosis, dan memutuskan pengobatan, dokter dapat melihat semua tanda vital, data kardiopulmoner, dan foto HD di VER. Dokter dapat melakukan penilaian stroke selain pemeriksaan standar dan menawarkan layanan darurat lainnya. Sistem EMR secara otomatis menyinkronkan semua data pasien.

Pendidikan normal baru

Covid-19 meningkatkan kepercayaan sektor pendidikan untuk beradaptasi sepenuhnya dengan teknologi. Institusi mempercepat penerapan teknologi di kelas, penilaian, dan administrasi karena persyaratan untuk menjaga jarak sosial yang aman. Siswa dapat mengakses ulasan layanan penulisan esai khusus secara online untuk membuat tugas mereka lebih mudah dan lebih cepat diselesaikan.

Sektor pendidikan masih menggunakan teknologi dalam melakukan presentasi, komunikasi, dan manajemen. Pembelajaran jarak jauh adalah opsional karena lembaga semacam itu mempertahankan sebagian besar siswanya di kampus. Namun, pandemi virus corona covid-19 membalikkan pemikiran tentang pendidikan dan teknologi. Jika institusi ingin bertahan di era Covid-19, mereka harus memanfaatkan teknologi. Anak-anak di kelas bawah terpaksa menggunakan teknologi dan pembelajaran.

Institusi mengarusutamakan teknologi dalam pembelajaran dan manajemen. Pengajar menemukan platform untuk berbagi file, berkolaborasi dengan siswa selama pembelajaran, dan menawarkan ujian. Di era normal baru, sektor pendidikan lebih mengarah pada teknologi ketimbang pembelajaran fisik. Jika pembelajaran akan dilakukan secara online, bahkan ujian harus dilakukan di platform seperti itu. Hal ini membuat lebih mudah untuk mengadaptasi teknologi selama penyelenggaraan ujian.

Metaverse Untuk Pendidikan & Ujian

Perangkat lunak pengawasan jarak jauh berbasis AI terbaik mengotomatiskan seluruh proses pemeriksaan dan membantu dalam melakukan pengujian virtual dengan aman. Nikmati pengalaman penilaian online yang aman dan lancar.

Perubahan Apa Yang Akan Dibawa Metaverse Ke Sektor eLearning?

Lingkungan belajar bagi siswa dan guru di seluruh dunia secara tradisional didominasi oleh pembelajaran fisik. Pasca pandemi, pembelajaran digital lepas landas dan menyebar ke sebagian besar institusi, mengubah model pembelajaran konvensional menjadi lebih fokus pada teknologi.

Dengan perkembangan kecerdasan buatan, teknologi augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) disiapkan untuk mengubah dunia nyata menjadi virtual. Pembaruan Facebook ke Meta menciptakan kegemparan di sektor TI ketika kita berbicara tentang teknologi dan aplikasi AR dan VR. Pertanyaan tentang apakah metaverse itu muncul sebagai pertanyaan mendasar.

Bagaimana Metaverse Mengubah Sektor Pendidikan

Layanan bantuan pekerjaan rumah

Jauh dari kelas, siswa telah menggunakan teknologi untuk memecahkan masalah penilaian. Salah satu jalan mereka menggunakan teknologi adalah pekerjaan rumah. Layanan penulisan pekerjaan rumah telah membantu siswa untuk menangani tugas, kursus, esai, tesis, dan disertasi, di antara tugas-tugas lain yang dikeluarkan di kelas. Asisten pekerjaan rumah profesional juga telah membantu siswa mengikuti kelas dan ujian selama pembelajaran jarak jauh.

Layanan bantuan pekerjaan rumah telah menghilangkan stres selama ujian. Seorang siswa tidak perlu khawatir tentang tenggat waktu esai yang menjulang untuk penyerahan esai. Asisten tersedia 24/7, memungkinkan siswa untuk menyelesaikan pekerjaan lebih cepat. Siswa memesan bantuan pekerjaan rumah melalui situs web atau aplikasi. Mereka dapat memeriksa plagiarisme dan meninjau pekerjaan sebelum membayar. Teknologi semacam itu memungkinkan siswa untuk memfokuskan waktu dan energi mereka pada keterlibatan lain yang lebih menarik seperti bisnis, seni, dan atletik.

Setelah layanan bantuan pekerjaan rumah seperti itu, institusi harus mencari cara baru untuk menilai siswa. Platform yang memantau aktivitas di layar untuk menghindari pencarian di internet membantu guru menilai siswanya dengan lebih baik. Layanan bantuan pekerjaan rumah juga menyediakan sampel yang disesuaikan, sehingga memudahkan siswa untuk menjalankan instruksi yang diberikan dalam ujian. Layanan penulisan juga memudahkan siswa untuk merevisi ujian dengan memberikan contoh bersertifikat.

Aplikasi pekerjaan rumah

Aplikasi pekerjaan rumah menyediakan salah satu teknologi pendidikan paling efektif yang digunakan oleh guru dalam menilai siswanya. Aplikasi pekerjaan rumah dirancang untuk topik atau mata pelajaran tertentu. Misalnya, dapat membantu siswa dengan aljabar atau geometri. Lainnya datang dengan fitur yang membuat bahasa Inggris lebih mudah. Siswa berhenti bergantung pada buku dan perpustakaan untuk pembelajarannya.

Bagaimana aplikasi mengubah pendekatan ujian di perguruan tinggi? Guru mengandalkan memori dan kalkulasi fisik atau pengeditan di kelas. Aplikasi telah mengubah pendekatan karena siswa dapat menyelesaikan tugas lebih cepat tanpa menulis atau menghitung secara manual.

Fitur aplikasi membuatnya lebih mudah atau sulit untuk digunakan dalam pengujian. Beberapa akan menampilkan perhitungan langkah demi langkah, membantu siswa memahami dan menyalin jawabannya langsung ke kertas. Tutor yang menggunakan pekerjaan rumah seperti itu untuk menilai pemahaman siswanya akan disesatkan. Akibatnya, lembaga pendidikan dan guru beralih ke metode lain untuk menilai siswa mereka.

AI dalam penilaian siswa

Kecerdasan Buatan membantu guru untuk memanfaatkan teknologi dengan lebih baik di kelas dan ujian. Itu mengumpulkan data tentang semua aktivitas siswa selama tes online. Jika seorang siswa mencari jawaban di internet, itu akan menangkap informasi. Teknologi semacam itu membantu siswa untuk hanya menjawab pertanyaan yang mereka pahami, meningkatkan integritas ujian.

Ujian digunakan untuk menilai pemahaman siswa pada akhir topik atau unit. Namun, ada metode lain yang dapat digunakan guru untuk menilai kinerja tersebut menggunakan AI. Teknologi menilai konsumsi konten untuk topik tersebut. Jika seorang siswa kesulitan dengan suatu topik, teknologi akan memberikan umpan balik kepada guru.

AI adalah rute terbaru dan termudah dari ujian fisik. Data yang dikumpulkan membantu guru untuk menentukan topik yang sulit, terutama yang membutuhkan pelatihan lebih lanjut. Kekuatan dan kelemahan yang ditunjukkan oleh masing-masing siswa dapat diatasi tanpa harus mengikuti ujian.

Pembelajaran jarak jauh dan penggantian ujian fisik

Pembelajaran jarak jauh adalah norma baru di perguruan tinggi. Siswa mendaftar di perguruan tinggi, mengambil unit mereka, dan lulus tanpa masuk ke kelas secara fisik. Semakin banyak kursus yang merangkul mode studi seperti itu, membuat pembelajaran fisik menjadi tidak relevan. Itu berarti bahwa mereka menggunakan teknologi untuk semua pelatihan mereka.

Pembelajaran jarak jauh penuh berarti bahwa guru harus memanfaatkan teknologi untuk mengaktualisasikan pembelajaran. Bagian dari pembelajaran ini adalah ujian. Inovasi platform telah muncul, menjadikan ujian online sama efektifnya dengan ujian fisik.

Perguruan tinggi juga mengiklankan kursus pembelajaran jarak jauh dan jarak jauh. Mereka menarik siswa dari seluruh penjuru dunia. Siswa tersebut tidak akan diundang untuk mengikuti ujian fisik namun telah belajar secara daring. Mereka harus memanfaatkan teknologi dan jadwal yang fleksibel untuk menyelesaikan ujian. Penyesuaian seperti itu mendefinisikan kembali masa depan ujian di lingkungan yang lebih merangkul teknologi setiap hari.

Fokus pada keterampilan dibandingkan dengan nilai akademik

Sektor pendidikan bergerak seiring dengan lingkungan kerja. Pengusaha tertarik pada keterampilan dibandingkan dengan nilai akademik. Akibatnya, institusi menghabiskan lebih banyak waktu untuk meningkatkan keterampilan siswa mereka daripada mempersiapkan mereka untuk ujian.

Teknologi menjadi enabler dalam mengasah keterampilan peserta didik. Realitas Virtual, misalnya, membantu siswa untuk mencoba proyek atau mendemonstrasikan ide mereka sebelum aktualisasi yang mahal. Siswa juga dapat belajar dari yang terbaik di seluruh dunia melalui kelas yang disiarkan televisi. Mereka dapat mengunjungi industri atau mensimulasikan contoh alih-alih bergantung pada pekerjaan teoretis. Dengan fokus yang lebih besar pada pengembangan keterampilan, pentingnya ujian akan menurun.

Sebuah filosofi pendidikan yang berubah

Dunia menjauh dari kompetisi yang mencirikan pendidikan dan dicontohkan dalam ujian. Orang-orang dengan nilai lebih rendah menunjukkan inovasi dan usaha profesional yang lebih besar. Akibatnya, dunia beralih dari sertifikat perguruan tinggi dan menekankan keterampilan serta inisiatif pribadi. Orang-orang juga menghindari perguruan tinggi karena lingkungan belajar yang ketat. Mereka memilih kursus tertentu daripada seluruh program gelar. Reorganisasi semacam itu mengalihkan fokus dari pendidikan ke keterampilan.

Teknologi membantu institusi dan guru untuk menilai siswa mereka dengan lebih baik. Ini juga meningkatkan hasil, memungkinkan peserta didik untuk mendemonstrasikan keterampilan yang diperoleh alih-alih berfokus pada ujian. Teknologi secara teknis telah mengeluarkan ujian dari lingkungan belajar dengan menyediakan cara baru untuk menilai siswa. Untuk tips lebih lanjut, Anda dapat menggunakan bantuan disertasi.