Teknologi di Pendidikan Tinggi: 9 Cara Terhubung di Kelas

Belum lama berselang, komputer pribadi di ruang kuliah dan ruang kelas perguruan tinggi belum pernah terdengar sebelumnya. Saat ini, hampir setiap mahasiswa memiliki ponsel pintar dan laptop untuk membuat catatan, melakukan penelitian, dan menulis makalah. Namun selain menjadi pusat tujuan siswa untuk menyelesaikan pekerjaan mereka, teknologi sehari-hari juga dapat berperan dalam taktik kelas yang lebih inovatif dan menarik untuk pendidikan tinggi.

Ketika dosen dan instruktur menghadirkan alat seperti Kode QR dan tautan pendek ke dalam kelas mereka, mereka membuka jalan bagi pembelajaran yang lebih interaktif, siswa yang terhubung, dan pembelajaran yang bertahan lama. Kode QR dan tautan pendek dapat membawa kelas Anda ke tingkat berikutnya, membuat sumber daya lebih mudah diakses, dan memberikan kenyamanan bagi kesibukan siswa.

Mari kita jelajahi mengapa teknologi sangat cocok untuk keterlibatan di kelas perguruan tinggi dan sembilan cara Anda dapat mulai mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas.

Mengapa menggunakan Kode QR dan tautan pendek di kampus

Dengan banyaknya aktivitas yang memperebutkan perhatian mahasiswa—belum lagi banyaknya bentuk hiburan di ponsel mereka, di mana mereka menghabiskan waktu berjam-jam setiap hari—menjaga agar mahasiswa tetap terlibat dan bersemangat di kelas merupakan tantangan yang semakin besar. Namun pendidik dapat mengarahkan keterlibatan yang ditawarkan teknologi untuk mendorong partisipasi, mendorong kehadiran, dan meningkatkan pengalaman siswa secara keseluruhan.

Kode QR dan tautan pendek sangat cocok untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa. Berikut adalah beberapa manfaat menggunakan alat interaktif ini di ruang kuliah dan ruang kelas.

Giat belajar

Daripada hanya mengajar dan menyajikan, teknologi memungkinkan instruktur untuk membawa metode pembelajaran baru ke dalam kelas sehingga siswa dapat terlibat dengan materi pelajaran dengan jelas. Kode QR dan tautan pendek memungkinkan siswa terhubung dengan materi dengan cara yang berbeda sehingga konsepnya dapat bertahan lebih lama.

Kemerdekaan

Setiap siswa belajar secara berbeda—ada yang perlu mengambil langkah lebih lambat, sementara ada yang haus akan pembelajaran tambahan dan mendalam seputar topik yang mereka minati. Kode QR dan tautan pendek memungkinkan Anda menyesuaikan perjalanan tersebut, baik Anda menggunakannya untuk memberikan kunci jawaban di waktu kerja luang atau video yang menawarkan penjelasan tambahan tentang topik sulit. Dengan begitu, siswa dapat melanjutkan perjalanan belajar mereka dengan kecepatan dan kedalaman mereka sendiri.

Efisiensi

Bagi profesor yang sibuk, mencetak Kode QR bisa lebih cepat dan mudah daripada menulis URL panjang ke formulir atau makalah penelitian. Anda masih dapat memberikan detail penting dari slide atau papan tulis, namun prosesnya hanya membutuhkan waktu beberapa detik, bukan menit, terutama bila Anda memiliki banyak tautan dan sumber daya untuk dibagikan.

Kemudahan penggunaan

Kurva pembelajaran QR Code, apalagi short link, sangat minim, terutama bagi pelajar masa kini yang terbiasa memindai QR Code untuk menu restoran atau opsi pembayaran langsung dari smartphone mereka. Artinya, Anda dapat memasukkan alat-alat ini ke dalam kelas Anda dengan gangguan minimal dan tanpa mengurangi pengalaman kelas siswa.

Keserbagunaan

Kode QR dan tautan pendek adalah alat fleksibel untuk berbagi berbagai sumber daya dan aktivitas dengan siswa. Apa pun keterlibatan yang ingin Anda wujudkan bersama siswa Anda, teknologi memberi Anda alat untuk mewujudkannya. Satu-satunya hal yang menghambat Anda adalah imajinasi Anda.

9 cara menggunakan teknologi di kelas

Siap untuk mendapatkan inspirasi dari beberapa metode penggunaan Kode QR dan tautan pendek dengan siswa Anda? Kesembilan aplikasi ini akan membantu Anda memulai dengan cara-cara baru untuk terhubung di kelas dan meningkatkan pembelajaran melalui aktivitas dan sumber daya yang unik dan menarik.

1. Berbagi sumber daya

Salah satu cara paling sederhana dan langsung untuk memanfaatkan Kode QR di ruang kelas perguruan tinggi adalah dengan menggunakannya untuk menyediakan sumber daya bermanfaat bagi siswa seperti video, bacaan tambahan, dan materi tambahan lainnya. Siswa dapat dengan cepat memindai menggunakan ponsel cerdas mereka untuk meninjau sumber daya ini pada saat itu juga—sehingga semua orang dapat meninjaunya pada saat yang sama—atau membuka tautan untuk mempelajarinya nanti.

Sediakan jalur langsung menuju tugas pekerjaan rumah di akhir kelas dengan menuliskan tautan pendek di papan tulis agar mereka dapat segera memanfaatkan pembelajaran dari perkuliahan tersebut dengan baik.

2. Ciptakan pengalaman kelas yang imersif dan interaktif

Penelitian telah menemukan bahwa pembelajaran interaktif enam kali lebih mungkin membantu mahasiswa belajar. Itu sebabnya pengalaman kelas yang mendalam harus menjadi prioritas bagi para profesor, dan Kode QR dapat membantu. Instruktur dapat berkreasi dengan menggunakan alat ini untuk mendorong diskusi dan membuat siswa bangkit dari tempat duduknya. Coba gunakan Kode QR untuk perburuan di kelas atau kampus atau untuk mempermainkan konsep ruang kelas.

Tolulope Noah adalah koordinator ruang pembelajaran pembelajaran di California State University dan mantan profesor di Azusa Pacific University. Pada podcast Mengajar di Pendidikan Tinggi, dia berbagi tentang bagaimana dia menggunakan Kode QR untuk membuat “jalan galeri” di kelas.

Saat mengajar tentang keberagaman, dia memasang tujuh Kode QR di seluruh ruangan untuk dipindai oleh siswa, menonton video tentang agresi mikro tertentu, dan membuat jurnal tentang reaksi mereka. Setelah itu, para siswa kembali berkumpul untuk berdiskusi dalam kelompok yang lebih besar, namun aktivitas interaktif ini memberi mereka waktu dan ruang untuk berefleksi dan memicu percakapan kelas yang lebih mendalam.

3. Bagikan detail acara

Baik Anda mempromosikan seminar, kuliah kredit ekstra, atau acara pendidikan di kampus, bagikan detail dan informasi pendaftaran secara lebih efisien dengan membagikan tautan singkat. Sediakan tautan bermerek yang cepat dan mudah yang dapat diketik oleh siswa selama kelas sehingga mereka dapat segera mengambil tindakan. Mahasiswa memiliki jadwal yang padat, jadi ketika Anda menawarkan kesempatan untuk memperpanjang pembelajaran di luar kelas, Anda harus memberi mereka cara mudah untuk menambahkan acara tersebut ke kalender mereka.

Anda dapat mengarahkan mereka ke lamaran pekerjaan, beasiswa, atau posisi penelitian yang relevan dengan cara yang sama dan mendorong lebih banyak kiriman untuk menemukan siswa yang tepat untuk setiap peluang.

4. Memicu diskusi lebih dalam

Ciptakan ruang untuk tanya jawab yang lebih luas di ruang kelas besar dan kecil dengan membagikan link singkat ke Google Formulir tempat siswa dapat mengirimkan pertanyaan mereka mengenai bacaan atau kuliah. Pendekatan ini memperluas diskusi pembelajaran di luar kelas sehingga Anda dapat menindaklanjutinya secara individu, mengirimkan sumber daya tambahan, atau bahkan mengadaptasi silabus untuk memasukkan konsep-konsep yang memicu pertanyaan umum.

Selain itu, menggunakan satu tautan pendek untuk seluruh semester memberi Anda kumpulan pertanyaan mahasiswa terpusat untuk meninjau semuanya di satu tempat, dan mahasiswa dapat terlibat dengan cepat dan mudah dari setiap perkuliahan.

5. Memfasilitasi kegiatan belajar kelompok

Libatkan siswa dalam permainan dengan menawarkan latihan berbasis kelompok di kelas. Buat stasiun dengan Kode QR yang dapat dipindai oleh setiap kelompok untuk meninjau sumber daya tertentu dan berdiskusi, lalu putar setiap stasiun selama periode kelas. Anda juga dapat menggunakan Kode QR untuk memfasilitasi tinjauan sejawat dengan membuat kode untuk setiap pekerjaan siswa yang dapat dipindai oleh orang lain dan kemudian merespons pekerjaan mereka.

Tolulupe juga menggunakan Kode QR untuk merancang kegiatan kelompok “Tic Tac Toe” di salah satu kelasnya. Dia membagikan sembilan Kode QR, dan siswa dapat memilih tiga di antaranya untuk dilihat dan direnungkan. “Setelah itu, [mereka] terlibat dalam diskusi kelompok kecil tentang apa yang mereka amati dan berbagi pendapat mereka dengan rekan-rekan mereka,” jelasnya.

Yang terbaik dari semuanya, setiap siswa memiliki perspektif unik untuk disampaikan berdasarkan tiga video yang mereka tonton, yang membuat diskusi menjadi hidup. Ciptakan hal serupa di kelas Anda dengan berbagi berbagai sumber daya dengan Kode QR, berikan siswa waktu untuk menonton atau membaca dan merenung, lalu kumpulkan semua orang untuk berdiskusi.

6. Meningkatkan penelitian dan presentasi poster

Dari proyek di kelas hingga konferensi di kampus, Kode QR dapat membuat presentasi penelitian menjadi pengalaman yang lebih menarik bagi semua orang yang terlibat. Penyaji dapat menyertakan kode QR untuk dibagikan:

• Salinan digital dari makalah atau laporan lengkap mereka

• Tautan ke sumber eksternal mereka

• Elemen multimedia seperti audio, foto, atau video

Kode QR menawarkan cara baru bagi siswa untuk berbagi pembelajaran dan hasil, sementara audiens dan teman sekelas mendapatkan hubungan yang lebih dalam dengan konten penelitian.

Kiat profesional: Apakah Anda pengguna Canva? Kami memiliki integrasi untuk itu! Lihat integrasi Bitly dan Canva dan gunakan praktik terbaik ini untuk menyempurnakan desain Anda dengan tautan pendek dan Kode QR.

7. Periksa pembelajaran dan kehadiran

Melacak seluruh kelas Anda, terutama perkuliahan besar, merupakan sebuah tantangan, namun Kode QR dapat membantu Anda memastikan siswa menghadiri kelas—baik secara fisik dan mental. Sediakan Kode QR di pintu kelas Anda agar siswa dapat memindai dan berbagi refleksi mereka tentang kelas hari itu. Dalam perkuliahan hibrid atau daring, lakukan pemeriksaan perhatian dengan menyertakan tautan singkat ke pertanyaan kuis singkat yang memastikan siswa tetap menonton dan mendengarkan.

Pemeriksaan perhatian dan kehadiran juga tidak harus membosankan. Gunakan alat kuis seperti Kahoot.it untuk mengumpulkan konsensus kelompok atau menjadikan kuis pop sebagai aktivitas kelompok. Latihan-latihan ini juga dapat mengungkapkan topik mana yang paling sulit untuk dipahami siswa, sehingga Anda dapat meluangkan lebih banyak waktu untuk mempelajarinya di semester-semester mendatang.

8. Memperlancar komunikasi

Tautan pendek dan Kode QR adalah cara terbaik untuk membantu siswa menghubungi Anda di luar kelas. Jika Anda menawarkan jam kantor berdasarkan janji temu atau siswa mampir pada waktu yang populer, bagikan tautan singkat di sebelah kantor Anda yang dapat mereka pindai untuk menjadwalkan waktu bersama Anda.

Di kelas besar, Anda mungkin mengandalkan asisten pengajar untuk mengelola kelompok kecil atau memfasilitasi tugas. Tetapkan tautan pendek yang mudah diingat ke masing-masing tautan di awal semester sehingga siswa dapat langsung menghubungi mereka. Semua sumber daya ini menjadikan pembelajaran lebih mudah diakses oleh siswa mana pun dan membantu semua orang mendapatkan dukungan yang mereka perlukan.

9. Tawarkan pengalaman virtual

Realitas virtual (VR) online dan pengalaman video memungkinkan siswa merasakan kampus Anda dengan cara baru langsung dari perangkat mereka, baik saat mereka berkeliling kampus sambil memutuskan ke mana harus pergi atau menjelajah secara virtual untuk mengetahui arah sebelum menghadirinya. Anda dapat membagikan setiap pengalaman ini melalui Kode QR yang nyaman di materi promosi.

Namun tur virtual juga merupakan alat yang hebat untuk ruang kelas. Berikan siswa panduan virtual tentang tempat bersejarah yang Anda diskusikan di kelas hanya dengan menggunakan Kode QR, atau ajak mereka menonton tur video lokasi belajar di luar negeri sebelum memimpin perjalanan untuk menghidupkan kegembiraan. Bantulah siswa keluar dari diri mereka sendiri dan kelas bahkan tanpa meninggalkan tempat duduk mereka.

Tingkatkan koneksi kelas perguruan tinggi

Saat Anda mulai mencari cara untuk menghadirkan Kode QR dan tautan pendek ke dalam kelas, Anda akan melihat peluang baru untuk teknologi di mana pun—dan menginspirasi kreativitas dan inovasi serupa pada siswa Anda saat mereka memulai karier.

Rangkullah semua cara teknologi dapat menghidupkan pembelajaran Anda dan memperdalam pembelajaran, tidak hanya saat siswa berada di kelas Anda tetapi juga lama setelah mereka lulus.